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【“五導”導學團隊】高帆遠征,斬浪前行 ——訪陳煥貞教授導學團隊
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人,全都是為“發現”而航行的探尋者,作為一個神奇世界的寶庫,數學的奧秘正等待著人們去開采,去發現。由陳煥貞教授領導的“科學工程計算團隊”就是這樣一個在數學的海洋里暢游的航船,他們劈波破浪,同舟共濟,為探索真理而不斷前行。

這支勇敢的“船隊”由四名教授,三名副教授組成,近三年在國內外重要學術期刊發表SCI檢索論文40余篇,主持國家自然科學基金項目5項、山東省優秀青年基金兩項,其他省級項目5項。其中一名導師榮獲山東師大教學名師、山東師大十大優秀教師、山東高校十大師德標兵稱號,2名導師獲得研究生優秀教學獎。

一排(從左向右):(李宏偉、周兆杰、朱愛玲、陳煥貞、姜子文、楊青、張進、宋義壯

二排(從左向右):(趙鑫、劉思宇、張凱瑞、李玲玉、張新芬、楊素香、王峰、Michael、申雪、李青、張晨陽、王郭振、張洪光)

船長:他是船頭的瞭望者,為我們指引人生的航向

一艘航船要想達到成功的彼岸,首先要有一位優秀的掌舵者。

作為團隊帶頭人,陳煥貞教授對航向有一個清晰的規劃。他帶領團隊時刻關注學科發展的新動向,及時更新教學內容,將新的研究成果引入到課堂教學當中來,開闊了學生們的學術視野;同時,團隊還緊密契合計算數學的發展前沿,先后從中科院、韓國延世大學、香港浸會大學、西安交通大學等國內外知名科研院引進了一批年輕教師,加強團隊梯隊建設,取得了豐碩的科研成果。

圖大者,當謹于微,陳煥貞教授不僅在方向上審時度勢,更重要的是在實際的科研工作中,慎終如始,就像在航行中要始終保持嚴謹的工作作風,以免觸到暗礁。“老師做學問特別認真,不僅是在計算方法上,在語法、措辭、標點等問題上陳老師也毫不含糊,一字一句認真修改。”博士生王峰這樣講到,“如果某個問題老師理不出頭緒,便會一直‘耿耿于懷’,直到找到解決方法。”陳煥貞教授在學術上嚴謹求真的態度深深感染著每一位學生,在陳教授治學態度的潛移默化的影響下,學生們在科研上精益求精,不敢有一絲一毫的懈怠。

同樣的,陳教授在為人處世方面也被學生們奉為楷模。“陳老師雖然表面上拒人于千里之外,但是跟他相處過后你會發現,不善于表達感情的他,打動你的不是花哨的言語,而是日常行動的點滴。”研究生常燕感嘆道。動人以言者其感不深;動人以行者,其應必速。不善修辭、不喜宣傳的陳教授總是以實際行動踐行其價值觀,于潤物細無聲之時走進同學們的心扉。

(陳煥貞教授在講課)

船員:同力協契,風雨同舟

重要研究成果的取得離不開團隊協作,導師組與學生們團結一致,群策群力,將這支“船隊”越做越大。

用力諧,人盡其才,悉用其力。在合作的過程中,團隊中每一名成員的水平都得到了極大的提高,研究生們在學習本專業相關前沿知識的同時,提高了自身的創新能力;導師在指導學生們的過程中,也不斷學習新的知識,真正體會到了什么是教學相長。

為了加強師生們之間的交流,營造濃郁的學術氛圍,導學團隊每周定時舉行討論班。在班上,每位同學都會就最近的文獻閱讀之所得,談一談自己的想法與啟發;或是向大家反映一下個人課題的研究情況,提出困惑供大家討論。在這個過程中,老師們扮演著引導與解惑的角色,幫助同學們開拓思路,清理滯礙。15級專業碩士研究生李曉夢說到:“老師教導我們寫東西時,不要閉門造車。碰到困難,一個人想容易停滯不前,走進死胡同,在團隊中多跟老師、同學交流,集思廣益,這樣速度就會進展得快。”除此之外,團隊還經常邀請國內外知名專家教授講學、舉辦學術會議以及參加高水平的學術講壇,使研究生近距離地接受最新學術成果的熏陶,讓同學們在聆聽和討論中擴大視域,進而迸發靈感。

(師生研討會)

科研上,大家同心合力;生活中,成員之間更是赤心相待,視同手足。“團隊對我來說就是我的家,同學們就像我的兄弟姐妹”。研究生常燕身體素質較差,今年10月份曾因身體原因在家休息了一周,盡管如此,老師和同學們通過各種方式表達了對她的問候,讓她倍感溫暖。“離家在外萬事難,但是同學們之間的互幫互助讓團隊成為可以依賴的港灣。”

風帆:是理想、是激情、更是腳踏實地

任何偉大的成就,都由仰望星空開始,從腳踏實地實現。茫茫大海中,船隊唯有懷揣理想,充滿激情,并為之付諸腳踏實地的努力,才能揚帆遠航,最終到達成功的彼岸。

成功需要理想與目標。對于一只盲目航行的船來說,所有的風都是逆風。行船如此,科研更是如此。科學工程計算團隊在陳煥貞教授的帶領下不憚前行,以敏銳的前瞻視角不斷開拓新航線、創建新目標,為計算數學這一領域添磚加瓦,為學界輸送了一批批頂尖的人才。

成功需要激情與熱血。縱橫四海,永葆熱忱是前行的動力,就像做科研需要保持一顆澎湃的心。陳煥貞教授今年已經六十有余,但他對科研的熱情隨著年齡的遞增依然有增無減。在陳教授那里是沒有周末沒有假期的,他同時也教導學生,在研究生期間要把時間盡量安排在科研上,對以后的發展有益無害。

成功需要腳踏實地。確立目標,擁有激情之后,接下來便是要俯下身來,腳踏實地,朝著前方的燈塔行進。團隊能取得今日的成績,是與老師和同學們的共同努力分不開的,他們不務空名、兢兢業業、埋頭苦干,圍繞科學計算領域的前沿問題開展深入研究,為學科的發展做出了卓越的貢獻。

(師生互動)

現在,目標既定,油已加滿,科學工程計算團隊已做好全面準備去揚帆遠航。


團隊是船

動力是帆

行進于科研的的大海

閱盡波瀾

逆風搖櫓

順風揚帆

承載喜怒哀樂

顛簸在曲折的航線

把穩前進的舵

調順臨風的帆

躲過暗礁 繞過險灘

將團隊之舟

駛向成功的彼岸攝影:李云浩 劉思宇



供稿審核人:崔翠翠

編輯:劉娟娟


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